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當孩子上學後,家長們往往開始擔心孩子的成績,甚至會親自下場輔導,心想自己輔導小學生應該沒什麼問題吧?
沒想到,輔導著輔導著,卻發現自己好像跟不上現在的教育步調了。
時代一直在變,教材內容也跟著更新,有些觀念早已和家長學生時代的版本不一樣。即使只是小學課本,有時候家長也未必能馬上答得出來。
像有一道數學題是問:「做一床寶寶蚊帳至少需要多少平方公分的薄紗?」圖上標示的長、寬分別是 1.5 公分和 1.2 公分。結果有位媽媽覺得這題根本不符合生活常識,太脫離現實了。
再看這道二年級的題目:
「一張桌子坐 8 個人,3 張桌子坐幾個人?」
很多家長第一時間就覺得這題有很多種答案,還會聯想到桌子排列方式:有人說是 16 人,有人說是 24 人,甚至有人算出 25 人。
其實事情沒那麼複雜,反而是家長被「腦筋急轉彎」的思維帶跑了。這只是最基本的數學應用題而已。
有家長因此去質問老師,兩人各執一詞。沒想到老師一句話,直接化解爭論。
老師說:
「標準答案是 8 × 3,3 × 8 反而是錯的。乘法裡,被乘數是基數,乘數是倍數。題目裡的單位是『人』,所以基數只能用人,就是 8 個人 × 3 倍,而不是 3 張桌子 × 8 倍。這是小學必學的觀念,因為乘法不只是數字運算,還要顧及單位。如果習慣沒建立好,到四年級之後,孩子會很吃力。」
家長聽完才恍然大悟,覺得自己不該語氣不好地質問老師,也很感謝老師的耐心解釋。

不少家長也有同感,覺得現在的教材和以前相比,嚴謹度不太一樣。有人說,她問孩子一道乘法的意思,孩子總是答得含糊;要孩子用「以前最標準的方法」列算式,孩子卻不太會,只求算出結果就好。家長認為以前的教材更嚴謹,也更好理解。
但也有人覺得,教材會改自然有它的理由,編輯團隊的眼光可能更長遠,也更貼近現代教育與孩子的需求。
看來,家長在輔導孩子前,真的要先好好翻翻課本,不能再用自己以前的思維直接教。
「學無止境」這句話不只對學生適用,家長也一樣要持續學習、與時俱進,才能和孩子一起成長。
你怎麼看呢?
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圖片來源:curazy
選擇①的愛情性格
1.可能喜歡上「朋友的朋友」或是「常去的商店裡的店員」等有精緻距離感的人。
2.可能因為某種原因,周圍的人自己發現了你的戀情,即使你沒有告訴他們。
3.即使和另一半在不見面的日子裡,也會更加注意自己的外表。
4.如果喜歡的人在你和朋友在一起時聯繫你,可以與他們商量該如何回復。
5.可能會沉迷於對愛情有著相似看法的人或是YouTuber。
選擇②的愛情性格
1.覺得「對偶像的喜歡」和「生活中喜歡的人」是完全不同的東西。
2.和另一伴約會的日子會在出門前2小時起床梳妝打扮。
3.如果向朋友尋求愛情建議,很有可能會在聽完後感到沮喪。
4.只要自己不說出來,別人很難知道你的感情狀況。
5.雖然行為可能很笨拙,但其實很浪漫。
選擇③的愛情性格
1.儘管知道「別人的建議」是自己最大的敵人,但並不容易漠視。
2.與朋友諮詢愛情後,抱怨的事會比諮詢前多。
3.深深地記得每一個我愛過的人。
4.有8成說喜歡你的人,你自己也容易愛上他。
5.即使約會多年,還是覺得AA制比較輕鬆。
選擇④的愛情性格
1.喜歡就會毫不猶豫的直奔。
2.談戀愛的時候,再親密也不會干涉對方要做的事。
3.想盡量避免職場戀情。
4.不太在意小周年紀念日或禮物金額。
5.個人生活和性格不會因有無談戀愛而發生很大的變化。
選擇⑤的愛情性格
1.雖然是戀愛體質,但性格卻是惡魔。
2.即使喜歡一個人也不會表白,會努力讓對方跟自己告白。
3.當戀愛關係出現問題時,會影響到自己的生活。
4.戀愛時很專一,但是當分手或愛情消退時會立即冷卻,不會藕斷絲連。
5.只有有另一伴在場時,表情才會變得豐富。
選擇⑥的愛情性格
1.無論對方如何表達「很愛你」,都還是會充滿焦慮。
2.如果能和喜歡的人一起,社群媒體的使用頻率就會增加一倍。
3.平時沒有意識到,但是戀愛的時候就會特別關注與愛情有關的算命或是婚姻問題。
4.沒有愛人會感到很孤獨,但因為和另一伴相處使得能花在興趣愛好上的時間變少了,會覺得可惜。
5.分手後憤怒往往比悲傷更強烈。
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